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发布日期：2025-10-11 06:36    点击次数：141

前两个月去听一位同业的课，教室里鸦雀无闻。

讲师站在台上念 PPT，第三排有个学员头少许少许的，嘴角还挂着涎水。讲师停驻来敲了敲麦克风：“那位睡着的学员，艰涩醒一醒，你错过的本色，等下得单独请我喝咖啡补课了。”

全场没笑，反而更无言了。

其实他惟有换种说法：“看来我这讲的还没你的梦精彩，要不你醒来说说梦见啥了？说不定能给我们当案例。” 恶果会统统不同。

自嘲不是自黑，是生意讲师化解冷场、拉近距离的 “隐形火器”。用好了，学员会以为 “这憨厚懂我”；用砸了，才真成了拨草寻蛇。

一、为什么自嘲比说教管用？

1、学员不反感 “有短处的东谈主”，反感 “装无缺的东谈主”

有次给高管作念培训，开场前发现领带系反了。

硬着头皮上台说：“今天外出太急，领带跟我闹秉性，非要反过来戴。其实思思，我们作念处分的也同样，总思着稳扎稳打，截止反而容易在小事上出岔子。”

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下面坐窝有东谈主笑：“我上周开会还穿反了袜子呢！”

巨擘感是用来镇场的，亲和力才是用来入心的。

2、无言时刻，自嘲是最佳的 “救场药”

授课时缔造出问题太常见了。

投影仪黑屏时，别昆仲无措地喊本领撑捏，不错说：“这机器细目是忌妒我 PPT 作念得好，成心歇工。不进犯，我这东谈主记性还行，我们先‘盲讲’10 分钟，等它思通了再出来。”

有次我把 “销售额” 说成 “销售量”，台下有东谈主指出来，我趁势说：“看来我这嘴今天没带脑子，还好有你们帮我把关。其实职责中也同样，最怕的不是犯错，是没东谈主敢告诉你错了。”

把我方架在高处的东谈主，摔下来最疼。

3、笑声里藏着 “常识给与器”

热枕学里有个 “峰终定律”—— 东谈主对一段履历的缅思，只记起峰值和驱散。

讲无聊的表面时，插一句自嘲：“这部安分容，我第一次学的时候，条记记了 3 本，老师已经挂了。其后发现，不是我笨，是憨厚没告诉我这玩意得联接案例才懂。”

学员笑的时候，大脑是收缩的，这时候塞进去的常识，比正经八百讲 10 分钟还管用。

学员不会记着你讲了些许干货，但会记着笑着学会的那些瞬息。

二、3 个维度，自嘲能如何玩？

1、拿我方的 “小漏洞” 开涮

※忘词时：“我这脑子今天可能被门夹了，关键时候掉链子。你们谁记起我刚才说到哪了？指示我一下，回头请你喝奶茶。”

※说错话时：“结束，刚才这句话如果被我雇主听见，这个月绩效又没了。不外你们知谈就好，可别传说啊。”

※准备不足时：“实不相瞒，这部安分容我昨晚才临时加的，准备得不太够。你们有啥思法，尽管提，我们所有完善，就当是给我补课了。”

有个讲师一又友更绝，讲着讲着发现案例数据错了，平直说：“看来我这数据是‘过时’了，还好你们目光尖。其实作念分析最忌讳的便是迷信旧数据，就像我刚才同样，差点闹了见笑。”

2、用 “自我嘲谑” 拉平距离

※年龄梗：“我这年岁，记新东西良友，但忘老训导快。今天就跟你们换着学，我讲点老祖先的灵敏，你们教我点新玩法。”

※手段梗：“我这东谈主啥齐好，便是标的感差。前次去客户公司，在泊车场绕了 20 分钟才找到电梯。是以我相等佩服你们作念市集的，不仅能找对客户，还能找对途径。”

※民风梗：“我喝咖啡必须加 3 块糖，共事齐说我快成‘糖罐子’了。就像职责中有些东谈主，没点‘小癖好’还真撑不下去那些加班的夜晚。”

3、联接场景 “趁势自嘲”

※学员跑神时：“看来我这声息还没窗外的鸟叫顺耳。要不我们休息 5 分钟，让你们跟鸟儿学学如何揣测瞩办法？”

※互动冷场时：“如何没东谈主话语？是我这问题太傻了，已经你们齐在等我我方圆回首？实不相瞒，我也不知谈谜底，就思听听你们的。”

※时间超时：“结束，我这东谈主一讲嗨就收不住，忖度你们肚子齐运行抗议了。剩下的本色我片言只字，争取让你们准时吃上饭，否则食堂该给我寄‘投诉信’了。”

三、自嘲的 “3 条红线” 碰不得

1、别拿专科才能开打趣

说 “我这课准备得不好” 不错，但弗成说 “我其实不懂这个畛域”。

学员不错经受你犯错，但弗成经受你 “不专科”。有个讲师在讲财务课时说 “我数学从小就不足格”，截止课后一堆东谈主找操纵方退钱。

自嘲的是 “进展”，不是 “实力”。

2、别戳我方的 “硬伤”

体魄、长相这些外皮的东西，偶尔嘲谑一句行，说多了就变味了。

“我这体型，站深远齐怕把讲台压塌” 不错，但别说 “我这样胖，细目没东谈主爽快听我授课”。前者是幽默，后者是自卑。

学员是来学东西的，不是来悯恻你的。

3、别脱离 “培训主题”

自嘲是 “调料”，不是 “主菜”。

在讲团队处分时，说 “我畴昔带团队，天天被下属气哭” 没问题，但别扯到 “我小时候被同学欺侮”。

有次听一个讲师讲相通技巧，全程齐在说我方婚配多失败，终末学员齐看懵了：“这课到底是来讲相通的，已经来牢骚的？”

通盘的打趣，齐得为本色作事。

四、如何练出 “自嘲感”？

1、建个 “糗事库”

准备个簿子，把我方职责中出的岔子、犯的傻齐记下来：

※开会时手机响了，铃声已经童谣

※把客户名字叫错，闹了见笑

※作念决策时抄错了数据，被引导骂

这些事其时以为无言，回头看齐是好素材。

2、不雅察身边的 “自嘲妙手”

※望望脱口秀演员如何用自嘲抛梗

※寄望共事聊天时如何开打趣

※以致刷短视频时，记下那些让东谈主会心一笑的自嘲句子

但别鸲鹆学舌，得改成我方的立场。

3、先从 “小范围” 试起

一运行不敢在大课上用，就在小范围试讲时练：

※跟共事过课件时，成心说错一句话，然后自嘲

※线上共享时，网罗卡了就趁势开个打趣

※哪怕是跟一又友聊天，也试试用自嘲的形式说件无言事

练多了就会发现，自嘲就像骑车，摔几次就找到均衡了。

有次课后，一个学员说：“憨厚，我最佩服你少许，便是敢拿我方开打趣。”

其实我不是敢，是显着——

生意讲师说到底是 “常识摆渡东谈主”，不是 “真谛代言东谈主”。

你站在台上，不是为了让学员以为 “你很强横”，而是让他们以为 “我也不错像你同样强横”。

自嘲不是自降身价，而是告诉通盘东谈主：

“我跟你们同样，会犯错，会无言，但这些齐不妨碍我们变得更好。”

下次授课前开云官网切尔西赞助商，不妨先思思：今天准备拿我方哪个 “小短处” 开涮？

发布于：湖南省